<ins id="lrvt9"></ins>

    <listing id="lrvt9"></listing>
    <sub id="lrvt9"><progress id="lrvt9"><font id="lrvt9"></font></progress></sub>

    第七屆教育部科技委科技前沿與戰略圓桌會議——“粵港澳大灣區高等教育協同創新發展”在我校舉行

    發布時間:2018-10-17

     

    10月13日-14日,第七屆教育部科技委科技前沿與戰略圓桌會議——“粵港澳大灣區高等教育協同創新發展”在我校舉辦。本次大會由教育部科學技術委員會主辦,教育部科學技術委員會地學與資源學部和深圳大學承辦。

    13日上午,大會開幕式在我校國際會議廳舉行。出席開幕式的領導嘉賓包括:教育部科技委主任趙沁平院士、教育部科技委副主任蔣莊德院士、中央政府駐港聯絡辦副主任譚鐵牛院士、中央政府駐港聯絡辦教科部李魯部長、教育部科技司副巡視員明炬、教育部科技司綜合處處長、二級巡視員張擁軍,教育部科技委副秘書長、二級巡視員朱小萍,深圳市副市長吳以環、市科技創新委員會副主任鐘海、市教育局副局長許建領、深圳大學黨委書記劉洪一、校長李清泉、黨委副書記盧成燕、副校長徐晨、王暉,以及來自粵港澳地區40多所高校的專家學者。上午的會議由教育部科技委地學與資源學部主任、我校深地科學與綠色能源研究院院長謝和平院士主持。

    DSW_7446.JPG

    劉洪一表示,深圳大學在現代大學治理體系改革、創新創業人才培養模式、服務粵港澳大灣區國家戰略、大學文化創新發展等方面力爭走在全國高校前列。深圳大學高度重視與粵港澳大灣區高等院校的交流合作,先后與香港、澳門多所高校聯合建立了協同創新中心,簽署了聯合培養人才及合作開展科研的協議,并取得良好成效。當前正值國家推進粵港澳大灣區的戰略部署,為深圳大學下一步的發展提供了機遇,深圳大學將通過優化資源配置、發揮區位優勢,建立長效合作機制,進一步加強與粵港澳大灣區高等院校的深度合作,為服務粵港澳大灣區國家戰略、推動大灣區高等教育協同發展做出更大的貢獻。

    DSW_7464.JPG

    吳以環指出,建設粵港澳大灣區是習近平總書記親自謀劃部署推動的國家戰略,是新時代推動全面開放新格局的重要舉措,也是推動一國兩制的重要實踐。深圳作為粵港澳大灣區的重要城市必須走在最前列,把灣區建設作為改革開放的二次創業,攜手周邊城市共建粵港澳大灣區核芯引擎。深圳市將推進高等教育的跨越發展,堅持擴大規模與提高質量并重,不斷深化教育合作,著力為創新發展提供人才保證和智力支撐,為我國建設教育科技強國做出積極的貢獻。

    DSW_7472.JPG

    明炬提到,此次粵港澳大灣區高等教育協同創新發展圓桌會議彰顯了新時代下教育部科技委新的工作思路。粵港澳大灣區擁有豐富的高等教育資源和龐大的創新力量,是一項通向未來經濟社會合作和發展的橋梁,推動粵港澳大灣區高等教育創新發展是打造國際一流灣區的推動力,是建設世界科技和創業創新中心的根本支柱,也是提升我們高等教育自身國際競爭力,建設高等教育強國的戰略選擇。他由衷地提出,希望與會專家能以此次圓桌會議為起點,進一步了解灣區,認識灣區,服務灣區,為灣區發展提供意見和建議。

    DSW_7482.JPG

    趙沁平談到,“一帶一路”已上升為國家重點規劃,而粵港澳大灣區是引入“一帶一路”最重要的關鍵點之一,而推進粵港澳大灣區高等教育協同創新發展,對灣區教育建設戰略至關重要。在灣區高等教育和創造發展有著良好合作發展機遇的背景下,應緊密圍繞灣區經濟社會發展和戰略型新興產業等領域的需求,來統籌布局,形成頂層設計和戰略謀劃,以實現優勢互補、互利互惠,提升灣區的高等教育協同創新水平,來更好地服務灣區,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量。希望與會專家暢所欲言,集思廣益,為粵港澳大灣區的高等教育協同創新發展作出貢獻。

    鐵牛.JPG

    蘇竣 (1).JPG

    中山大學 (1).JPG

    香港理工 (2).JPG

    澳門大學 (2).JPG

    DSC02785.jpg

    隨后舉行的特邀報告環節,中央政府駐港聯絡辦副主任譚鐵牛院士作了“加強高等教育協同創新,服務國際科創中心建設”報告,系統分析了灣區內高等教育的創新發展和國際科創中心建設的優勢條件和面臨的挑戰,對中國高等教育新模式探路,貢獻于國際科創中心建設提出了希望和建議;清華大學蘇竣教授作了“粵港澳大灣區科技合作的若干思考”報告,圍繞對粵港澳科技合作戰略意義認識,結合最新的研究成果,提出了堅持改革創新、科學家無差別國民待遇等重要建議;中山大學校長羅俊院士作了“粵港澳大灣區高等學校戰略聯盟與發展策略”報告,總結了粵港澳高校聯盟成立后取得的諸多標志性成果,同時對聯盟的下一步發展進行了思考和謀劃;香港理工大學衛炳江副校長作了“‘一國兩制’下青年人才國家意識和愛國精神的培育”報告,詳細闡述了當前香港人的國家意識形態及其形成原因,對培養青年人的國家意識和愛國精神提出了具體的意見和建議;澳門大學倪明選副校長作了“澳門大學與內地高校交流合作情況分享”報告,從數據上分析了澳門教育現狀,提出了針對大灣區合作創造多贏的詳細建議;我校李清泉校長作了“粵港澳高等教育協同創新發展機制設想”報告,闡述了灣區優勢和不足,提出粵港澳高等教育協同創新發展機制的設想。當天下午是會議的對話與研討環節,由教育部科技委地學與資源學部委員、我校校長李清泉教授主持。

    對話與研討環節分兩個主題:高校服務粵港澳大灣區科創中心建設和粵港澳大灣區高等教育協同創新發展,分別邀請與會嘉賓進行發言。與會的專家熱情討論,暢所欲言,積極為粵港澳大灣區高等教育協同創新發展提出自己的建議。對于專家的發言和建議,謝和平院士總結出五點共識和三條建議。五點共識分別是:一、建設粵港澳大灣區離不開高素質人才的支撐和科技創新驅動,對高等教育發展提出了更高的要求和更緊迫的任務,也使粵港澳大灣區高等教育協同創新發展面臨著重大發展機遇;二、當前粵港澳大灣區高等教育已經形成了完整的體系,有較大的規模,但是發展不平衡;三、粵港澳大灣區高等教育協同創新發展的長效機制尚未建立;四、粵港澳大灣區高等教育協同創新發展應該把科技創新排在第一位;五、粵港澳大灣區高等教育協同創新發展不僅要把眼光放在灣區內部,更應該面向全國,面向世界。三條建議:一、要加快推動粵港澳高校聯盟的發展以及謀劃和推進灣區聯合大學的建設;二、要謀求設立粵港澳大灣區高等教育特區,促進灣區高等教育協同創新發展;三、建議地方政府制定灣區大學生交流計劃、文化交流計劃、工作假期計劃來吸引港澳青年了解國家,加強“一國兩制”下青年人才國家意識和愛國精神的培育。

    IMG_2620.jpg

    IMG_2658.jpg

    10月14日,與會領導和專家實地參觀考察了騰訊和深圳大學二維材料光電科技教育部國際合作聯合實驗室和大數據系統計算技術國家工程實驗室。

    據悉,科技前沿與戰略圓桌會議是第七屆教育部科技委成立后設立的一項學術性為主導的論壇。此次“粵港澳大灣區高等教育協同創新發展”圓桌會議是繼今年4月“人工智能與未來教育”圓桌會議之后,第2個由教育部科學技術委員會主辦召開的高層次戰略研究會議。此次圓桌會議旨在讓與會專家了解、認識粵港澳大灣區,為粵港澳大灣區建設尤其是高等教育協同創新發展提供決策咨詢。

    (宣傳部)

    pc28网站

    <ins id="lrvt9"></ins>

      <listing id="lrvt9"></listing>
      <sub id="lrvt9"><progress id="lrvt9"><font id="lrvt9"></font></progress></sub>

      <ins id="lrvt9"></ins>

        <listing id="lrvt9"></listing>
        <sub id="lrvt9"><progress id="lrvt9"><font id="lrvt9"></font></progress></sub>